Propos liminaires CNEA 16 décembre 2025
Propos liminaires CNEA 16 décembre 2025
Monsieur le Directeur Général Adjoint, Mesdames et Messieurs,
Nous sommes dans une semaine de mobilisation en faveur des AESH. Ces personnels exercent leur métier avec professionnalisme et sont un maillon essentiel pour l’inclusion d’élèves à besoin particulier. Le métier d’AESH est une profession à part entière, leurs missions sont pérennes. Il est urgent de leurs donner un véritable statut de fonctionnaire.
A cela s’ajoute le sujet de l’inclusion scolaire menée sans véritable moyens. Dans certaines classes, notamment de 4e, 3e et CAPa, les équipes enseignantes se retrouvent en grande difficulté face à des situations qu’elles ne peuvent humainement ni matériellement gérer. La mise en place des évaluations avec les aménagements devient un véritable cauchemar pour les équipes. Les AESH sont souvent sursollicités au détriment des apprenants dont ils et elles doivent l’accompagnement. Il est urgent de travailler sur cette problématique de la mise en place des évaluations pour les apprenants à besoin particulier et la prise en charge des temps de travail qui en découlent.
L’Enseignement Agricole public mérite qu’on lui donne les moyens d’accueillir dans de bonnes conditions tous les jeunes qui veulent suivre nos formations.
Merci pour votre attention.